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3000多双“小手”总动员:守护文明古城 传承闽南文化

中央广电总台国际在线2018-07-31 18:20:15

(待审后签)【cri看福建 列表】3000多双“小手”总动员:守护文明古城 传承闽南文化

小学生分发“做勤俭节约的带头者,做文明家风的传承者”倡议书

  国际在线福建频道消息:泉州是首批国家历史文化名城,首届东亚文化之都,也是海上丝绸之路的重要起点。作为一所背靠人文胜地、毗邻千年古刹的百年老校,近期,泉州市通政中心小学开展的“小手护古城”活动正在进行,3000多位学生参与其中,感受泉州古城老街的韵味,守护历史文脉,传承泉州古城西街的美丽与深情。

  守护古城,共创文明,助力古城文明建设

  泉州市通政中心小学秉承“全面发展、全员发展、个性发展、和谐发展”的办学理念,以“全人教育”为办学主张,着力打造责任教育、艺术教育等办学特色。

  2017年3月,通政中心小学的中美“千校携手”项目活动之一——“小手护古城”正式启动,参与到由泉州市委文明办、市古城办、鲤城区文明委联合发起,鲤城区委文明办、区执法局、区文体新局、团区委等单位共同举办的“守护古城·共创文明”志愿服务活动之中。每天,都有环保小分队,沿着新老校区周边的历史名街老巷边拾捡垃圾参与环境整治,边了解古城的文化,用向上向善的行动扮美千年古城。

  同时,学校还积极响应鲤城区委文明办发出了《共享单车 共创文明》的号召,组织小手护古城小志愿者们行动起来,用自己参与制作的单车骑行文明提示语牌呼吁市民文明使用共享单车,为美丽古城尽一份力,践行社会主义核心价值观。

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学校倡导艺术的培养

  此外,学校倡导同学们传承中华民族的传统美德,做勤俭节约的带头者,做文明家风的传承者,要做“四自”精神和“五好”少年的引领者在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”,在独立面对生活时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自主、善于创新的“小主人”,在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“古城小卫士”。

  串点成线,寓教于乐 感受闽南文化魅力

  “活”与“动”永远是城市文化的最佳生存状态——文化不应只“躺”在博物馆和故纸堆里,而应“活”在老百姓的日常生活中,“动”在新时代人们的潮流风尚里。

  民间的艺术文化是经时间长河沉淀下来的精髓。学校凭借优越的地理位置,充分利用社会教育力量,以课题为依托,课堂教学为主导,向儿童传授闽南艺术文化:哼闽南童谣、唱南音,吹奏闽南歌谣,制花灯、简易木偶,画泉州十八景……开发以南音、梨园、木偶三大版块为主的“南戏艺术”课程,课程按学生的不同学段设置相应的认知要求。

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小学生表演闽南木偶戏

  同时,开辟“闽南文化墙”——闽南戏曲、闽南音乐、闽南民间舞蹈、闽南民间工艺等知识以宣传板报的形式,让儿童了解家乡多姿多彩、历史悠久的本土文化艺术。这些活动让闽南文化真正走入儿童学习中,渗透到儿童心里,融入校园文化中,传承和创新闽南文化。

 丈量古城,深度体验,探索古城生命力

       古城研学

  位于老城区的通政“一校两区”,南区在通政巷,北区在裴巷,两个校区仅有一街之隔。可以说,孩子们对校门口、家门口的西街再熟悉不过了。为此,学校以开门办学的姿态,让同学们走向更广阔的天地,在行走的课堂中去开展学、思、游相互促进的研学。以“动手做”“做中学”的探究形式,通过提出问题、寻求实证、交流表达、集体讨论、记录过程等,去珍惜和探究我们身边的风景。

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学校组织学生爱护公物、讲究卫生、保护环境、做遵守秩序的“古城小卫士” 

  古城小导游

  长期以来,通政中心小学积极开展古城小导游的培训,并结合泉州古城的廉政文化,探索廉洁路线,开展参观廉政文化线路的研学活动和解说培训。学校吴芷曦同学在由中国文明网、中国未成年人网联合开展的“中国文明旅游魅力线路展播评选及第四届中华小导游优秀评选活动中, 荣获“优秀中华小导游”称号。伍诗铃同学荣获“古城小导游 文明礼仪小标兵”大赛一等奖。(供稿 文/图 泉州市校园文化促进会 编辑 颜学辉)

编辑:颜学辉

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