国际在线福建频道消息（王礼林）：8月21日，国际在线福建频道从福建省教育厅获悉，教育厅于8月20日正式下发《关于建立义务教育阶段大班额防控长效机制的通知》，决定建立大班额防控长效机制。通知要求，福建省各地要结合实际，修订完善并认真实施中小学布局规划，着力构建与新型城镇化、人口政策、户籍改革相适应并有利于教育公平的中小学布局结构。

  通知规定，深化城区义务教育学校“小片区管理”、农村薄弱学校“委托管理”、集团化办学等学校管理机制改革，扩大农村薄弱学校“委托管理”覆盖面，力争到2020年实现全省覆盖。按照省定乡村小规模学校及乡镇寄宿制学校建设标准，加大对中小学布局规划确定保留的 城区义务教育学校和农村薄弱学校这两类学校标准化建设投入，切实做到精准投入，避免浪费，坚决防止建设豪华学校，力争到2019年秋季开学前，城区义务教育学校和农村薄弱学校办学条件达到省定基本办学标准。

  各地教育行政部门要统筹制定城乡、公办民办义务教育学校招生办法，科学编制招生计划，督促并指导相关学校均衡编班，不得以任何名义分设或者变相分设重点班、非重点班，确保所有义务教育阶段学校秋季学期起始年级招生及编班不得出现大班额，并使学校办学规模逐步达到国家和省定班额标准。

  通知还明确，福建省各地教育行政部门要不断改革完善中小学招生政策，落实将优质普通高中不低于50%招生计划合理分配到初中，并向农村初中和无选择生源的城区初中实施政策倾斜，促进生源合理流动。每年开学时，要充分利用新建、改扩建学校，提前做好学生分流工作预案，加大宣传和政策解释力度，让群众感受到实实在在的成效。

  在规范中小学学籍管理方面，福建省教育厅要求，福建省各地教育行政部门要加强中小学学籍系统使用、维护和管理，每学期要组织人员深入相关中小学校特别是热点学校逐一核对实际在校生信息，对所有与真实信息不符的学生学籍要及时进行更正。同时，学校应及时清退违规招收的学生，并按相关规定追究相关人员责任，确保人籍一致。同时，各级教育行政部门要加强学校转学管理，原则上存在大班额的学校不得再转入学生。

  各设区市要按照“市域统筹、以县为主、一县一策”的原则，加快实施本地区消除义务教育阶段大班额专项规划。同时，各设区市每季度要深入分析所属县（市、区）上报的台账数据变化趋势和原因，有针对性地开展重点督查，采取有效措施化解大班额，逐步控制并降低51-55人班额所占比例，促进义务教育优质均衡发展。