福州新闻网2月24日讯（福州日报记者 谢薇）24日，福建省印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干举措》，提出福建省将适时探索将艺术科目纳入中考招生录取计分科目；严格按规定控制作业量和作业时长，严格按规定控制考试次数；明确明年城区学校原则上都应根据家长需求开展课后服务工作等。
《若干举措》提出，福建省将推动公共文化设施与优质自然资源向学生免费或优惠开放，打造中小学生社会实践大课堂。强化体育锻炼，坚持健康第一，让每位学生掌握1至2项运动技能。深化体教融合，健全体育竞赛和人才培养体系，积极稳妥推进体育学科中考改革；增强美育熏陶，全面实施中小学生艺术素质测评，鼓励学校组建艺术社团，广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1项至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲，建好满足课程教学和实践活动需要的场地设施、专用教室，适时探索将艺术科目纳入中考招生录取计分科目。加强劳动教育，设立劳动教育必修课和劳动周，劳动教育课平均每周不少于1课时。
《若干举措》明确，各校要严格按课程标准零起点教学，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，注重做好幼小、小初衔接，实行均衡编班及师资配备。建立健全“培优补差”机制。严格按规定控制考试次数，不得违规组织统考。考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。
《若干举措》提出，加强作业管理，严格按规定控制作业量和作业时长，提高作业设计质量，强化实践性作业，不得布置惩罚性作业。订正类作业要注重订正实效，避免不必要的简单重复抄写，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。为此，福建省将作业布置和批改情况纳入教师年度考核和职称评价体系，减轻学生过重课外负担。到2022年，城区学校原则上都应根据家长需求开展课后服务工作。
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