要闻    |    城市远洋   |    原创    |   老外在福建   |    直观中国    |    融播报    |   福建好故事   |    特色产业    |   热点专题 
福建“十四五”推进义务教育优质均衡发展 支持各地探索“大学区”制
2021-10-14 10:45:43来源:福州晚报编辑:尹小兵责编:胡晓萌

  记者从昨天召开的福建省“十四五”专项规划系列新闻发布会(教育发展专场)获悉,目前我省“大班额”现象基本消除,乡村小规模学校100%达标,城乡教育差距逐步缩小,义务教育发展整体水平不断提升。

  在“十四五”教育发展专项规划中,我省将推进义务教育优质均衡发展作为构建高质量教育体系的重要内容,提出了一系列有针对性的举措。

  一是聚焦城乡一体。实施城区学位增补计划,保障随迁子女等新增人口平等接受义务教育,严防出现新的“大班额”“大校额”。办好必要的乡村小规模学校和教学点,改善乡镇寄宿制学校办学条件,持续推进“乡村温馨校园”建设,提升乡村学校办学水平。

  二是聚焦区域均衡。支持各地探索“大学区”制管理改革,完善强校带弱校、农村薄弱学校委托管理、城乡对口支援等办学机制,实现城乡紧密型教育共同体全覆盖,通过“师资统一调配、课程统一安排、教学统一管理、教研统一要求、考核统一评价”等,打造一批示范性学区共同体和新优质特色学校,加快缩小城乡、校际间教育水平差距。力争到2023年,10个左右有条件的县(市、区)率先开展义务教育优质均衡发展创建工作,到2025年创建范围进一步扩大。

  三是聚焦质量提升。全面贯彻落实中央“双减”等文件精神,实施教育教学行为规范行动计划,创新教育教学方式,提高作业管理水平,规范考试管理,推进减负增效。落实教育部《义务教育质量评价指南》,实施新时代义务教育质量监测“新方案”,定期发布监测报告,引导改进教学。

  四是聚焦典型带动。加强优秀教学成果培育及应用推广,完善省级义务教育教改示范校培育机制,打造一批创新实践案例,引领推动教育教学改革,培育认定300所左右省级义务教育教改示范校,带动区域教育改革发展。

  《规划》提出了“1”个主要目标,即到2025年基本建成高质量教育体系;“6”项主要任务,包括全面落实立德树人根本任务、推进各级各类教育高质量发展等;完善规划落实的“3”项机制和“3”个附件。(记者 何佳媛)

国际在线版权与信息产品内容销售的声明

1、“国际在线”由中国国际广播电台主办。经中国国际广播电台授权,国广国际在线网络(北京)有限公司独家负责“国际在线”网站的市场经营。

2、凡本网注明“来源:国际在线”的所有信息内容,未经书面授权,任何单位及个人不得转载、摘编、复制或利用其他方式使用。

3、“国际在线”自有版权信息(包括但不限于“国际在线专稿”、“国际在线消息”、“国际在线XX消息”“国际在线报道”“国际在线XX报道”等信息内容,但明确标注为第三方版权的内容除外)均由国广国际在线网络(北京)有限公司统一管理和销售。

已取得国广国际在线网络(北京)有限公司使用授权的被授权人,应严格在授权范围内使用,不得超范围使用,使用时应注明“来源:国际在线”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

任何未与国广国际在线网络(北京)有限公司签订相关协议或未取得授权书的公司、媒体、网站和个人均无权销售、使用“国际在线”网站的自有版权信息产品。否则,国广国际在线网络(北京)有限公司将采取法律手段维护合法权益,因此产生的损失及为此所花费的全部费用(包括但不限于律师费、诉讼费、差旅费、公证费等)全部由侵权方承担。

4、凡本网注明“来源:XXX(非国际在线)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,丰富网络文化,此类稿件并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

5、如因作品内容、版权和其他问题需要与本网联系的,请在该事由发生之日起30日内进行。