新闻通报会现场

　　11月15日，宁德市教育局召开新闻通报会，从项目建设、信息化建设、教师队伍建设等三个方面介绍近年来宁德实施教育扩量提质专项行动的工作情况。

　　宁德高度重视教育领域补短板工作，成立教育领域补短板工作领导小组，具体负责督促教育补短板项目实施；建立项目联动管理制度，对项目实施清单管理，使项目按时完成、有效落地；通过PPP运作模式、EPC建设模式、引入社会资本及争取善款支持等多种模式运作，科学破解资金筹措难题；将教育补短板项目建设完成情况纳入年度政府绩效考评指标体系，对项目进度进行全程跟踪。2022年以来，宁德市投入39.85亿元，实施教育项目133个，新增学位超过3.74万个，补齐学位短板。

　　为提高教育数字化水平，宁德市教育局开展市级“智慧教育试点区”和“数字（智慧）校园试点校”遴选工作，目前已创建1个市级试点区和30所试点校，建立4个信息化名师工作室。宁德市中小学校（含教学点）普通教室全部配备多媒体教学设备，其中92.7%具备交互功能，且学校全部接入互联网，基本满足信息化教学环境要求。同时，宁德市成立“互联网+教研联盟”，对农村学校英语、艺术等紧缺学科开展线上教学，累计惠及100多所农村学校的5000多名学生。此外，宁德市还以新媒体新技术创新教学优质课比赛和学生创客教育比赛，不断提升师生信息素养能力，近年来，共有2000多件师生作品在国家级、省级、市级比赛中获奖。在培育省市级试点校（示范校）方面，宁德一中、福鼎市桐北中心小学、福安师范学校附属小学等3所学校入选福建省首批“智慧校园试点校”，9所学校新入选福建省人工智能教育试点学校，82所学校新入选宁德市数字（智慧）校园试点基地校，10所学校新入选市级创客教育示范校。2023年，宁德86位教师作品获省级基础教育精品课，其中福安创客案例入选全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例。

　　据宁德市教育局四级调研员叶家林介绍，宁德坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓。2022年以来，宁德市累计招聘引进新任教师近4000人，新增国家级名师1人，省级名师9人、名校长5人、学科带头人46人，新认定市级名师92人、名校长3人、学科带头人153人、骨干教师200人；选送教师参加省级以上各类培训2530多人次，开展市级教师、校长培训2990多人次，常态化开展中小学（幼儿园）教师“岗位大练兵”活动。据统计，共有1名教师荣获第十四届“宋庆龄幼儿教育奖”，1名教师荣获第四届全国中小学青年教师教学大赛一等奖，18人获评福建省特级教师，1人获评福建省“最美教师”，53人获评福建省优秀教师、优秀教育工作者。（文/图 王兴生）