为践行“智善润泽生命”的办学宗旨，进一步深化校园心理健康教育内涵，4月23日，福州市钱塘小学举办第二届“快乐杯”心理情景剧大赛。学校将戏剧艺术融入心理教育工作中，将对心理健康的关注融入校园生活方方面面，旨在通过生动鲜活的舞台演绎，引导同学们直面成长中的困惑与烦恼，在沉浸式体验与情感共鸣中探索心灵。
大赛现场
13支参赛队伍从时间管理、同伴交往、自我接纳等不同心理主题出发，通过精彩的表演，将台下观众带入13个各具风貌、各有悲喜的心灵秘境中。这里没有枯燥的说教，只有一个个会呼吸的故事——同学们把成长的烦恼搬上舞台，把藏在心底的悄悄话变成台词，在角色里看见自己，在剧情里悄然成长。
心理情景剧不仅是一次艺术展示，更是一堂生动的心理课。同学们在编、演、观的过程中，实现了对心理议题的深度探索。台上的演员演绎自己的故事，台下的观众则在别人的故事里，看到了自己曾经的迷茫与抉择，也收获了勇敢“做自己”的力量。
本次大赛是福州市钱塘小学坚持“五育并举”、深耕心理健康教育的生动缩影，更是学校在“沉浸式心育”道路上的创新探索——以戏剧艺术为载体，融入表达性艺术疗法及叙事疗法，实现心育从说教到浸润、从行为矫正到生命叙事的跨越。未来，钱塘小学将继续以儿童为本，打造更多有笑有泪、有温度有力量的心育品牌活动，让心理健康教育真正“活”起来、“暖”下去。（文/图 陈菁 黄新萍 林历娜 曹雨轩）
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