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厦门今年将新增2.8万个学位 建16个中小学项目

2019-02-19 10:00:05|来源:厦门网|编辑:尹小兵|责编:葛宁远

【要闻】【厦门】【移动版】【滚动新闻】【Chinanews带图】厦门今年将新增2.8万个学位 建16个中小学项目  

  今年厦门要加强学生劳动教育。图为天心岛小学学生参加农耕实践活动。(练文生 摄)

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  我市幼儿园进行集体啦啦操练习。

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  我市美育教育全面开花。图为厦门专业艺术教育。

  厦门网讯(厦门日报记者佘峥 通讯员傅春榕 本版图/本报记者林铭鸿(除署名外)昨天的全市教育工作会议,部署今年厦门教育要做的事。

  会议说,虽然厦门教育在去年交出让大多数人满意的“成绩单”,但是,也应该看到面临的挑战和压力,特别是基础教育学位供需矛盾日益突出。

  市教育局局长郭献文说,这需要我们拿出钉钉子精神,进一步推进有前瞻、能落地、见实效、群众认可的实招实策来。

  他还表示,今年厦门教育还要进一步提升质量,努力增加老百姓的教育获得感。

  从部署工作看,今年厦门教育基本围绕着“缺什么,补什么”以及“好上加好”来开展。

  学位

  今年新增2.8万个

  今年预计建成16个中小学项目,开工建设18所幼儿园,新增中小学幼儿园学位2.8万个,不仅如此,还要研究老城区学校“长高增胖”技术指标,破解老城区学位紧缺问题。

  双十中学翔安校区、外国语学校集美校区、同安一中滨海校区高中部、厦门实验小学翔安校区、市教科院附属小学(幼儿园)等学校去年底已经开工,会议说,今年要加快建设步伐。

  会议还透露,将加强对民办教育发展的支持和规范,加快推动岛内、岛外各1所重点企业人才子弟学校建设,营造良好的营商环境。

  学前教育

  小区配建幼儿园都要办成普惠园

  厦门目前在学前教育面临的挑战是:一些住宅小区建起来了,但没有按要求同步配套建设幼儿园或配建不足,全市尚有一些小区配套幼儿园未按规定办成普惠性幼儿园,此外,无证园整治尚未完成。

  会议透露,今年厦门要实施第三学期学前教育行动计划,大力发展公办园,逐步提高公办园在园幼儿占比,为2020年实现公办园在园幼儿占比达到50%以上奠定良好基础;落实好国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理的有关要求,规范小区配建幼儿园建设使用,对存在缓建、缩建、停建、不建、建而不交、未办成普惠性幼儿园等问题,要逐一进行整改,扩大普惠资源。

  早前,国务院办公厅下发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,要点是:城镇小区配套幼儿园不得办成营利性幼儿园。

  会议还说,厦门要加大无证园整治力度,确保于2019年6月底前完成无证园整治工作。

  师资

  启动首批名师工作室

  某种角度看,教师队伍是教育成败的一个关键点。会议说,目前厦门教师队伍也面临挑战,例如,教师编制不足尤其结构性缺编依然严重制约着教育发展;教师管理和培养机制尚不够健全。

  据介绍,今年我市的教师培训改革攻坚行动,将启动首批市名师工作室,发挥名师的示范引领作用,工作室研修人员名额向岛外倾斜,进一步促进岛内外教育均衡化。名师工作室是以名师为领衔人组建的研究共同体,每个名师工作室由1名领衔人和数名成员组成,承担学校教育教学改革试点课题,被认为是名师的孵化器。

  会议透露,今年委托条件成熟的区开展教师中级职称评审,探索将中级教师评审权下放到部分优质高中,由学校自主评审、自主评价、按岗聘任。

  校园足球

  建市区两级精英训练营

  在校园足球训练竞赛体系方面,建设1个市级、6个区级“满天星”校园足球精英训练营,探索通过政府购买服务方式,鼓励支持社会力量参与“满天星”训练营的组织运营。

  在足球特色学校方面,鼓励有条件的特色学校成立校园足球俱乐部。此外,要研究建立校园足球运动员注册和转会制度,即依托学籍管理系统,搭建改革试验区校园足球运动员注册管理系统,探索开展校园足球运动员注册和转会工作,以形成改革试验区校园足球人才梯队。

  在足球信息化方面,依托厦门第二中学市级青少年校园足球基地,配置校园足球运动数据分析与应用服务系统,充分运用大数据、智能足球、可穿戴设备等技术手段及智能硬件,建设智能足球运动数据采集系统。

  在足球师资方面,厦门选聘、组建高质量的校园足球外籍教练团队,参与“满天星”训练营的教学、训练和比赛指导工作。

  教育合作

  鼓励台湾教师来厦任教

  在对台教育交流方面,厦门推进台湾教师资格证的通用,鼓励台湾教师来厦任教。

  拓展对台研学工作,持续提升厦门(集美)研学基地作用。在暑期各类公益夏令营活动中试点增设台湾学生名额,吸引台湾学生来厦共同参与。

  继续办好海峡两岸百名中小学校长论坛、厦台中学生手拉手青少年交流营、海峡两岸中学生闽南文化夏令营、厦台学前教育学术研讨会、厦门市中职教师赴台培训等活动。

  深化闽西南五市职业教育合作

  闽西南指的是:厦门、漳州、泉州、龙岩和三明。今年要深化闽西南五市职业教育交流合作,完善中高职教育衔接体系,即争取中职和高职,中职和应用型本科合作办学取得突破。

  鼓励闽西南五市高职院校与中职学校合作举办“3+2”五年制高职。

  鼓励和支持闽西南其他地市中职学校、高职院校扩大对我市的招生,提升我市职业教育资源供给能力。

  新中考新高考

  具体方案今年发布

  按照教育部和省教育厅部署,2018年秋季入学的初一和高一学生将开始新中考和新高考。

  按照之前省教育厅发布的消息,2021年实施的新中考总分800分,其中语数英各150分,体育40分,物理、化学、历史、生物、地理、思品总共310分,具体的方案等待市教育局发布。

  新高考方案则由省厅公布。

  德育

  大中小幼德育一体化

  在课程育人方面,厦门通过“课堂教学平台”把社会主义核心价值观教育延伸至大学、幼儿园各学科。今年要组织评选汇编《社会主义核心价值观学科教育优秀案例选编》(高校版、中小学版、幼儿园版)。

  在实践育人方面,开展厦门市研学实践教育基地的征集、培育、遴选、挂牌工作,开发中小学不同学段的研学路线和课程。

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  各区要建这些学校

  昨天,各区教育局也发布2019年工作计划,其中一个亮点是建学校。我们为您摘要介绍。

  思明区

  上月,思明区26个重点项目集中开工,其中包括三所学校。

  ●后江小学

  位置:位于将军祠片区,亿力百家苑东南侧,文馨园北侧地块。

  用地面积2.19万平方米。

  项目总投资3.11亿元。

  规模:42班,建成后可提供1890个小学学位。

  ●第七幼儿园

  位置:位于莲景二路与莲兴路交叉口。

  用地面积3093.45平方米。

  总投资0.38亿元。

  规模: 12班,可以提供360个学前教育学位。

  ●金桥幼儿园

  位置:位于湖滨中路中段,建南大厦北侧,东方丽景西侧。

  用地面积: 0.4265万平方米。

  总投资0.61亿元。

  规模:15班,可以提供450个学前教育学位。

  湖里区

  今年将制定湖里区2019-2035年学校建设规划,完成五缘实验幼儿园金林湾分园的开办及进修二小的扩建,完成新高林学校、上湖洪塘安置房配套幼儿园、湖边小学及特教学校建设任务,预计2020年9月开办。

  湖里区提出,要鼓励社会力量办学,逐步推进高林优质民办学校等七个项目年内有实质性进展。

  集美区

  今年预计新增中小学、幼儿园学位3030个,新建、续建中小学幼儿园项目8个。

  此前,集美区新城指挥部介绍说,集美区白石小学、侨英中学即将开建,投用后两所学校办学规模共有84个班。

  位于集美新城孙坂南路西南面、文竹路西北侧的白石小学项目为48班规模完全小学。目前该项目正在办理施工许可证,现场围挡已施工完成,预计2020年6月项目将竣工。

  在集美新城片区的侨英中学定位为公办普通初中,项目东邻规划博闻路、南邻杏林湾路,办学规模为36个班。据悉,该项目已获市发改委批复,施工、监理均已招标,春节过后有望进场施工,工期为一年半左右。

  海沧区

  全年计划推进25个教育项目建设,其中续建项目6个,计划开工项目9个,竣工项目10个,可提供学位9990个,其中中学4500个,小学4320个,幼儿园1170个。

  同安区

  力争2019年完成第二外国语学校扩建项目、后田学校、东海二中、康浔幼儿园、西柯第二中心幼儿园、洪塘头幼儿园等11个项目,同时加快凤岗小学、凤南中心小学、卿朴学校、西湖学校的建设。

  翔安区

  翔安区第一季度开工项目:

  ●翔安翔城小学项目:项目位于翔安区南部新城的新城街道,办学规模为48个班,用地面积约29221平方米,总建筑面积33810平方米。

  ●宋坂小学:建筑面积26200平方米,其中含约10000平方米的地下室,36个班规模。

  ●翔安翔城中学项目:项目位于翔安区新城街道、马池塘北侧,办学规模为48班,用地面积约43812平方米。

  ●翔安职业技术学校扩建:在原运动场位置利用现状地形高差建一层建筑(架空层),内设实训场地、100米风雨跑道、体育器材室、停车场地、生活及附属用房。

  ●翔安青少年体育综合馆:项目总用地面积11260平方米,总建筑面积13021平方米,将建室内游泳馆、比赛训练用房、多功能运动馆、夹层等。

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