原标题：仙游县与10所省内高校展开校镇共建合作，探索高校赋能乡村振兴新路径 借高校智囊 补乡村短板

　　2024年10月，习近平总书记在福建考察时指出：“强化乡村全面振兴与新型城镇化有机结合，加快城乡融合发展步伐。”人才是乡村振兴中最关键、最活跃的因素，实现乡村全面振兴，就要让更多的人才愿意来、留得住、干得好、能出彩，而高校在其中具有研究引领、教育培训、科技赋能等独特优势。

　　近年来，仙游县学习借鉴“千万工程”宝贵经验，与福州大学、福建师范大学、华侨大学、福建农林大学等10所省内高校展开校镇共建合作，探索高校赋能乡村振兴新路径，充分发挥高校的人才资源优势，在科技、产业、文化、生态等领域精准发力、献智献策，与当地广大干群并肩作战、共谋发展，以人才“密钥”解锁乡村发展动力。

　　科技引领 产业向新发展

　　进入冬月，仙游县度尾镇漫山遍野的柚子树仍然郁郁葱葱，柚农们忙着果园清园、水肥管理等。

　　文旦柚是莆田四大名果之一，有着“文旦柚之乡”美誉的度尾镇是文旦柚的主产地。去年8月，福建农林大学与度尾镇签订校镇合作协议，成立仙游县文旦柚研究院，并在“柚香田”片区建立廖红教授工作室和实验室。针对文旦柚营养需求特性、果园土壤酸化、果实裂果等问题，廖红团队通过对土壤深入分析和精准测算，为文旦柚量身定制有机肥料，提升果实产量和品质。

　　近日，廖红团队实地走访度尾镇多个果场，调研施用文旦柚专用有机肥后的挂果情况。经实地察看，并与去年检测结果相比对，发现使用文旦柚专用有机肥的果园挂果量明显高于去年同期，裂果率也明显下降。

　　今年，度尾镇种植文旦柚2.2万亩，产量约5.6万吨，产值5亿多元，实现量价齐升。

　　乡村振兴离不开农业产业的蓬勃发展，需要更多新农科人才投身其中。而在农村地区，技术人才引进难、使用难、留住难问题突出，成为制约农业农村发展的一大瓶颈。该如何破解？

　　仙游县积极对接福州大学、福建农林大学等多所高校，依托高校学科特色，精准对接仙游人才培养需求，共建县级乡村振兴研究院。仙游县柔性引进5名高校教授担任乡村振兴研究院专家，建立智囊团，推动科研成果转化运用；采用“清单式+责任制”合作方式，发挥乡村振兴研究院和高校科技、人才优势，助推仙游北部山区形成“一村一品”“一镇一业”。

　　根据仙游县域特色、产业和农旅文化等各方面需求，福建农林大学组织10多支专家团队，在仙游各乡镇持续开展科技服务，推动产业提档升级。石苍乡与福建理工大学联动，开创“水稻+木耳”“水稻+油菜花”等“水稻+N”轮作模式，发展农业生态休闲产业。书峰乡邀请闽江学院等高校团队作为枇杷种植技术服务队，围绕枇杷品质改良、产业链延伸等开展专业指导，助力枇杷产业发展。

　　群策群力 共绘美丽家园

　　古厝、田园、溪涧、竹林……走进仙游县游洋镇天马村，粉墙黛瓦、青山绿水，美不胜收。

　　村党支部书记郑星辉介绍，几年前，交通不便的天马村还是一个半空心化的凋敝村落。2022年，天马村结合校镇共建机制，邀请福州大学建筑与城乡规划学院朱力教授团队指导规划设计，并采取拆、改、清、治等多种措施进行活态开发整治，实现古厝格局复原、街巷复原。天马村逐渐有了名气，游客纷至沓来。

　　有了人气后，天马村将石门峡谷、天马山、传统村落等串点成线，精心打造“山水天马，世外桃源”一日游路线，并引进农家乐、采摘园、文创店等业态。去年，该村接待游客20多万人次。如今，天马村已荣获中国传统村落、省级美丽休闲乡村、省级乡村振兴示范村等称号。

　　今年，天马村致力打造生态康养基地，利用村内古民居设立中草药标本馆、药膳馆、博物馆等。其中，中草药标本馆设置6个展厅，展出福建农林大学团队收集的1000多件标本，并开设中医药科普走廊，让游客近距离观察中草药的形态和特征。

　　农村人居环境整治，是实施乡村振兴战略的重点任务。围绕建设宜居宜业和美乡村目标，仙游县立足村庄发展实际，充分借助高校智库资源，突出高位谋划、高效推进，真正让规划接地气、可落地、管长远、见实效。

　　大济镇与华侨大学建筑学院合作，编制后林村等3个村庄规划，并对20个已完成编制的村庄规划进行再提升。钟山镇邀请福建师范大学团队参与东溪梨山新村立面统一设计、东溪—南兴X231县道道路沿线美化提升等工程。菜溪乡依托福建理工大学设计成果，对粗溪流域自然生态环境进行改造提升，打造古树廊桥、稻田水车等乡村微景观，吸引不少游客前来打卡。

　　把脉开方 激活文化力量

　　“这应该就是古时候的青黛制作场景，活灵活现！”日前，在仙游县书峰乡四黄村青黛非遗工坊内，12幅仙游青黛千年劳动复原场景AIGC图片让村民、游客惊叹不已。

　　青黛也称靛花，是一种传统中药材，也常用作颜料。书峰乡是福建“建青黛”的主产地，其青靛提炼技艺被列入省级非遗项目。今年初，来自厦门大学嘉庚学院的师生团队在书峰乡调研时发现，该技艺主要以口传心授方式传承，极易陷入断代乃至消亡的困境。

　　如何更好地传承非遗技艺？嘉庚学院带队老师唐刚介绍，师生通过走访调研书峰乡百余名青黛种植户，了解古法建青黛制作过程、劳作场景等，形成相关图片资料200余张、文字记录2万余字及一批视频素材，利用专业软件对采集样本进行数字转化，建立传统青黛印染作品数据库，尝试将非遗技艺与现代化技术相结合。

　　为深挖青黛印染文化内涵，书峰乡还结合旅游、研学新热潮，邀请闽江学院团队协助制定青黛深加工产品标准，指导农户提升青黛伴手礼品质和外包装设计，实现技艺传承与经济收入双丰收。

　　文化是乡村振兴的魂，高校在文化传承与创新发展方面有着不可替代的作用。仙游县依托本地资源优势、借助高校人才资源，共建校镇合作基地，扎实开展乡村文化活动，促进乡村文化的保护、传承和创新，丰富群众文化生活，培根铸魂，激发文化自信。

　　今年暑期，仙游县创新启动“需求+”三下乡行动计划，来自福建师范大学、福建农林大学、华南女子学院等多所高校的17支实践队走进田野乡间开展社会实践活动。其间，大学生们在5个村庄完成45面墙绘；为薏米、山茶油、茶叶等农特产品设计10多款包装、IP形象；完成旅游宣传片20部、话剧及短剧11部、乡村宣传片4部，让乡村闪亮“出圈”。（记者 陈盛钟 何金 通讯员 郑志忠）