市属中小学校将实施班主任等级考评奖励。日前，宁德市教育局制定并印发《宁德市属中小学校班主任等级考评奖励实施办法(试行)》，对考评对象、考评内容、标准和办法做了详细规定。

　　考核班主任履责和完成任务情况

　　实施办法规定，考评对象为市属公办中小学(特教校)在编在岗班主任(年段长等级考评奖励参照班主任执行)。根据班主任、年段长配备基本标准，每个建制班级设班主任一名。中学12个班(含)以下的年段可设段长一名;13个~18个班的可设段长两名;19个班以上的可设段长三名。小学10个班(含)以下的年段可设段长一名，11个~15个班的可设段长两名;16个班以上的可设段长三名。特殊教育学校班级设置按《特殊教育学校建设标准》执行，年段长结合实际配备或不予配备。

　　班主任等级考评主要依据教育部《中小学班主任工作规定》，全面考核班主任学年内履行职责和完成任务情况，包括全面了解班级内每一个学生，深入分析掌握学生思品、学习、心理、情感、生活等状况;抓好班级日常管理，引领学生认真执行《中小学生守则》，维护班级良好秩序，培养良好班纪班风;组织、指导开展好班会、团(队)会、体艺美育、研学旅行、春(秋)游等形式多样的班级活动;做好安全防护工作，对学生健康成长尽心尽责;经常与科任教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长和学生所在社区、村(组)联系，积极形成学校、家庭、社会的教育合力;完成规定的家访任务等。

　　考评分四个等级

　　班主任考评分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀要求师德修养良好，模范履行班主任职责，班级管理水平高，年度班主任工作成绩突出，班级班风好、学风正，学生、家长满意率均达90%及以上。良好要求具有较好的师德修养，认真履行班主任职责，班级管理水平较高，年度班主任工作完成较好，班级班风学风较好，学生、家长满意率均达80%及以上。合格要求能遵守师德规范，履行班主任职责，有一定的班级管理水平，能完成班主任年度工作，班级无突出违规违纪情形，学生、家长满意率均达70%及以上。

　　学年内有以下一项情况的认定为不合格：包括违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条之一的;学生出现严重违法犯罪问题的;因工作不力，学生在校内或学校组织的活动中发生伤亡责任事故，班主任负有责任的;班级乱、学风差，家长意见大，学生、家长满意率低于60%的;经考核，未能履行班主任基本职责，多项工作任务没有完成，造成不良影响的。

　　获评优秀奖励5000元

　　班主任等级考评由学校按学年组织进行，每年7月中旬完成。考评等级实行比例控制，原则上，优秀等级数不超过学校班主任(年段长)总数的30%;良好等级数不超过学校班主任(年段长)总数的50%，合格、不合格等级数控制在学校班主任(年段长)总数的20%。

　　根据发放标准，考评为优秀的班主任，按5000元/学年/人发放;考评为良好的班主任，按4000元/学年/人发放;考评为合格的班主任，从剩余奖励金中安排发放;考评不合格的班主任，不享受班主任等级考评奖励金。班主任等级考评奖励金从2018年开始执行，于每年教师节后5个工作日内发放到位。市教育局要求各县(市、区)教育局、东侨经济技术开发区教育局参照市级做法制定当地奖励办法。(宁德晚报记者 孙丽晶)