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厦门翔安区:组建区属教育集团 探索教育改革新路

2018-10-17 09:39:21|来源:福建日报|编辑:颜学辉|责编:葛宁远

  原标题:区里建集团 教育补短板

厦门翔安区教育基础薄弱:区里建集团 教育补短板

  海滨幼儿园一角

厦门翔安区教育基础薄弱:区里建集团 教育补短板

  山亭幼儿园一角

  近日,新建的厦门翔安区曾林幼儿园开园。该幼儿园今年秋季开设7个班,招收了130多位幼儿,让曾林、桐梓两个社区适龄儿童就近入园成为现实。这已是我省首家区属普惠性教育集团——翔安教育集团在短短一年多内创办的第7所幼儿园。

  近年来,翔安城区面貌日新月异,经济产业发展迅速,人口净流入量日益加大。然而,由于历史原因,该区教育基础薄弱,公办幼儿园为全市最少,新城区及工业区教育公共配套不足。区委、区政府主动求变,于2017年5月在全省率先组建区属普惠性教育集团——翔安教育集团,并以此为载体,探索适合当地实际的教育发展道路。

  成立后,集团从举办优质普惠幼儿园入手,力求让该区最为薄弱的学前教育实现弯道超越:去年,开办海滨、吕塘、山亭、许厝等4所幼儿园;今年初以来,又开办海翼、阳光城、曾林等3所幼儿园。根据集团规划,今年还将再办2所,明年再办8所,届时将提供学位共计5000个左右。

  除了新建幼儿园,该集团更在办学上实现三大突破——

  突破编制限制,建立集团管、幼儿园用的用人制度。集团共设管理岗、专业技术岗、工勤技能岗等3大类别6种岗位,所有人员取消编制,全面实行岗位聘用管理。幼儿园扩编和补充岗位时,一律按照岗位适任条件,打破行政职务、专业技术职务终身制,在主管部门批准下由集团面向社会和内部公开招聘。去年8月,集团第一次面向社会招聘,就吸引了来自河南、江西、黑龙江等地80多名园长和300多位教师报名。

  突破职称束缚,建立以岗位绩效为核心的薪酬制度。绩效工资与职称无关,而与岗位工作量、工作质量和集团工作年限相关,实现多劳多得,优绩优酬。

  突破原有管理体制,建立集群化办学、集团化运作的管理制度。集团设置校长室,内设行政管理中心、人力资源中心、课程教学中心、规划发展中心等4个机构,建立专业团队,全面负责集团幼儿园的日常事务管理。

  “一方面,翔安教育集团是优秀非在编师资的储备库,随时可向学校提供急需的紧缺学科教师,解除学校因编制限制无法及时补充教师的困境;另一方面,它也是中小学幼儿园的后勤保障机构,可最大限度满足学校在后勤保障中的需求。”集团总校长吴启建说,成立区属普惠性教育集团,还改变了以往教育部门“一竿子插到底”的办学模式,确立了教育部门“管”、教育集团“办”、第三方评价“评”的管办评分离体制,为教育改革闯出了一条新路。(福建日报 记者 吴在平 通讯员 余庆东 戴冀 文/图)

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